Islandpferde vom Wiedischenland

Sie ist mit ihren Eltern gekommen um sich das „Pferd“ Glóría anzusehen. Dahlina ist auf Brana geritten – es war toll. Bald wird die kleine Dahlina wieder kommen und dann gibt es auch Bilder von Dahlina auf dem Islandpferd…. Sandra hat es schonmal vorgemacht.

Noch ´n Gedicht…

Es ist schön, über das nachzudenken,was ganz einfach erscheint.

Den hat uns ein Freund erzählt:
Kommt ein Pastor zu Besuch zu einem Freund und sieht, dass der ein Hufeisen über der Tür hängen hat. „Was soll denn das mit dem Hufeisen? Du glaubst doch wohl nicht daran, dass das Glück bringt?“
„Natürlich nicht“, erwidert der Freund, „aber ich habe mir sagen lassen, dass es auch hilft, wenn man nicht dran glaubt“.

Wie heißt das Pferd? Ist es ein Junge, oder ein Mädchen?
Hat ein Pferd Hörner? Wie heißen die langen Haare am Ende vom Pferd? Wie macht man die Hufe sauber? Wie sieht der Huf von unten aus? Warum hat das Pferd Hufeisen an?
Was kann es essen? Wieviel Zähne hat ein Pferd?
Liebt das Pferd es, wenn ich es putze? Das Pferd ist sooo weich und warm!
Wie komme ich auf Pferd? Kann das Pferd auch schnell laufen?
Redet das Pferd mit mir? Warum soll ich das Pferd loben?

Heute erlebten wir im Rahmen eines Grill- und Spieletag mit den Kindern der Kinzing Schule in Neuwied einen tollen Nachmittag. Unsere Isis wurden aufs herzlichste begrüßt und dann gings los. Manche Kinder fühlten zum ersten Mal das warme Fell, spürten den wiegenden Rhythmus des Pferdes.
Viele Fragen rund um die Stars konnten gestellt werden. Es wurde ausprobiert und erforscht. Unsere Isis waren die Helden und die Lehrer und Eltern staunten nicht schlecht über die strahlenden Kinderaugen und mutigen Herzen ihrer Kinder.

Das ausgeprägte Sozialverhalten unserer Isis ermöglichte es den Kindern, soziale Interaktionen mit ihnen zu gestalten. Die Arbeit mit den Pferden eröffnete den Kindern die Chance, ein ehrliches und direktes Feedback für den schulischen und privaten Alltag und Impulse für die Weiterentwicklung ihrer Persönlichkeit zu bekommen.

Aber seht selbst:

Friedrich Fröbel (1782-1805), der 1837 den ersten Kindergarten gründete, hob die besondere Funktion des Spiels, für die Erziehung hervor. Er bezeichnete das Spiel als einen „Spiegel des eigenen und Fremdlebens, des Innen- und Umlebens“.
Heute erlebten die Schüler der Fachschule Heilerziehungspflege, der Alice Salomon Schule aus Neuwied durch ein erlebnispädagogisches Outdoor-Setting die Möglichkeit spielerisch sich auf „Problemlösungsaufgaben“, „Initiativübungen“ und >> Kooperative Abenteuerspiele < < einzulassen. Es ist ein weiterer Mailenstein des konzeptionellen fächerübergreifenden Lernens (Gesundheit & Pflege, Psychologie, Pädagogik und Ethik) des Teams der Alice Salomon-Schule. Die Lernenden wurden begleitet von: Dr. T. Schweikert, G. Eckertz, M. Theophanous, H. Hilger und H. & J. Döring.

Gemeinsam erlebten wir im Isertal in der Natur und bei Kaiserwetter, Autonomie und Gemeinschaft bei phantasievollem sinnstiftendem und bei ganzem Einsatz herausforderndem Spiel.
Individuelle Handlungskompetenzen wie: folgerichtig denken, körperlich geschickt und kraftvoll agieren, eigene Entscheidungen treffen, Belastungen und Konflikte aushalten. Eigene Bedürfnisse wahrnehmen und ernst nehmen, intensiv erleben und genießen können bot sich an. Den Lernenden eröffnete sich die Möglichkeit Mut zu entwickeln, eigene Stärken zu entdecken und sich mit Neuem und Unbekanntem auseinander zu setzen.
Ein paar Impressionen erzählen vom erlebnisreichen Tag.

Ein tolles Fohlen in seiner Herde.

Hier erreichten uns zum Mai „schöne“ Grüße aus Island.

Das ändert die Lage
Er lebt.
Der Stein ist abgewälzt vom Grab Jesu.
Nichts ist unabänderlich seitdem.
Keine Situation ausweglos.
Nicht der Tod und nicht das Leben.
Wo wir nicht weiterwissen, ist nicht das Ende.
Von Gott kann alles erwarten, wer ihm alles zutraut.
Wenn wir sagen: „Es ist genug!“, sagt er: „Es beginnt“.
Der Stein ist abgewälzt vom Grab Jesu.
Er lebt. Jetzt.
(Aus: Eine gute Minute, Axel Kühner)

Wir betreten den Raum der Pferde.
Keine Wände, viel Platz und Licht.

„We knew immediateley that we had fallen into something peaceful and timeless.“
Tom Davis, The Times

Um für den Alltag Kraft zu tanken, lassen wir uns auf die freundlichen Tiere ein. Sie erlauben es uns, dass wir uns ihnen nähern.
Rebecca war zum ersten Mal bei den Tieren.

Vor dem Treffen hatte ich Respekt vor den Tieren. Die sind ja doch ganz schön groß, und haben auch eine Menge Kraft. Sie strahlen so viel Stolz und Selbstbewustsein aus. In ihren wachen Augen konnte ich ein Stück der freien Welt Islands sehen. Fjödur ist ganz schön neugierig und ich konnte mich ihr gar nicht entziehen. Ich musste sie einfach streicheln… aus dem Streicheln wurde dann schnell ein Putzen, nachdem Hardy mir so ein Putzdingsteil in die Hand gab. Etwas anstrengend, aber hat Spaß gemacht! Ich kann sagen, dass ich mich hier wohlfühlen konnte – es war ein tolles (romantisches) Rendezvous.

Hier ein paar Impressionen vom Tag der offenen Schule an der ASS in Neuwied, an dem die Schüler und Auszubildenden mit viel Freude und Einsatz ihre Schule vorstellten! Hier zeigte sich gelungen der „andere Blick“ für sinnstiftendes Lernen.